Lezersbrieven: AI en onderwijs, Hongarije, Bijbel ingewikkeld?

In dit artikel:

Driestar educatief uit in een ingezonden brief teleurstelling over een opiniestuk over AI in het onderwijs (RD 3-6). Het college van bestuur stelt dat het artikel onjuistheden bevat en de onderzoeksresultaten en de organisatie verkeerd framet. Driestar benadrukt dat zij wil gidsen: ontwikkelingen niet kritiekloos toejuichen, maar ook niet negeren. Scholen hebben volgens hen altijd dubbel gefunctioneerd—beschermen én voorbereiden—en dat geldt voor internet, sociale media en AI. Kernpunt is dat leerlingen moeten blijven lezen, schrijven, nadenken, oefenen en kennis opbouwen; AI mag die fundamentele vormingsprocessen niet vervangen. Daarom pleiten zij voor duidelijk afgebakende grenzen en begeleiding en nodigen de auteurs uit tot een open gesprek over de interpretatie van het onderzoek en de behoeften van kinderen en studenten.

In een tweede brief reageren L.H.J. Knap en een correspondent uit Mikebuda op een analyse over de Hongaarse kerken (RD 28-5). Zij noemen de bewering dat de kerken hun geloofwaardigheid moeten herbouwen na betrokkenheid bij een “regime” misleidend en stellen dat Hongarije door een democratisch gekozen regering werd bestuurd; machtsoverdracht verliep ordelijk. Het label “illiberale democratie” zou foutief zijn vertaald naar “onvrije democratie” en mist nuance rond conservatieve politiek, nationale soevereiniteit en vrijheid van meningsuiting. De kritiek op kerkfinanciering wordt volgens hen te eenzijdig gebracht: veel kerken ontstonden na 1990 door subsidieregelingen, en latere strengere regels waren logisch. De genoemde bedragen (1,4% bbp) krijgen relativering aangezien publieke uitgaven aan onderwijs en zorg in Nederland veel hoger liggen; kerkelijke scholen zouden per leerling evenveel steun krijgen als staatsinstellingen. Verwijzingen naar persoonlijke belangenrelaties worden als niet aangetoond bestempeld, en ook sociaal-demografische factoren zoals secularisatie en waardering voor beleid tegen liberale druk worden als verklaringen voor politieke verschuivingen genoemd.